期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8794.2007.10.022

走向"有效":成人教育的教学回归

引用
成人教育的教学效率不高、效益不大、效果不明显,严重影响了成人教育的质量;造成教学"失效"的原因既有主观也有客观的;教学趋向"有效"是成人教育教学的必然要求.

成人教育的教学、失效、有效

G724.4(成人教育、业余教育)

2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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成人教育

1001-8794

23-1067/G4

2007,(10)

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