10.3969/j.issn.1001-8794.2007.10.015
生活教育理论对成人教育的启示
生活教育的理念正在被越来越多的人所接受和理解,而最早提出这一理念的正是我国著名教育家陶行知.重读陶行知的"生活即教育""社会即大学"的教育思想并赋予其时代价值,对我国当前的成人教育具有很强的现实启发性和参考价值.
陶行知、生活教育、成人教育
G72(成人教育、业余教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
10.3969/j.issn.1001-8794.2007.10.015
陶行知、生活教育、成人教育
G72(成人教育、业余教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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