新中国成人教育公平问题的历史发展

摘要：

新中国成人教育的发展以改革开放为界分为两个阶段.改革开放前的教育公平问题存在于三个方面:教育权利差异的群体化;教育价值取向的精英化;教育实现途径的正规化.改革开放后,成人教育公平在某些程度上有所实现,主要表现为:教育权利实现的社会化;教育价值取向的普及化;教育实现途径的非正规化.

关键词：新中国、成人教育、教育公平

分类号：G729.29(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35