高职"订单式"培养模式要处理好三大关系

摘要：

高职"订单式"培养模式日益受到高职院校的推崇."订单式"培养模式有它的优越之处,但是要妥善解决好素质教育与职业技能教育的关系,学生短期就业利益和长远职业生涯发展的关系,职业院校的教学现状和企业的需求之间的关系.

关键词：订单式培养、素质教育、目标岗位

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62