10.3969/j.issn.1001-8794.2007.02.017
成人高等教育课程开发探讨
长期以来,成人高等教育课程问题没有受到足够的重视,"普教化"现象严重,脱离成人学习者的工作和生活.从成人学习者的角度出发,提出"学习需求导向型"的成人高等教育课程开发观,探讨成人高等教育课程开发的主要流程与策略,将有益于成人课程开发的指导与决策.
成人高等教育、课程开发、学习需求
G724.4(成人教育、业余教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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