10.3969/j.issn.1001-8794.2007.01.015
制约成人学习的因素分析
知识经济时代人的全面发展要求成人终生学习,不断提高素质.但受主观、客观因素的制约,成人的学习受到很大的影响,分析制约成人学习的因素,各方面共同努力,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进社会和人的可持续发展.
成人学习、主观因素、客观因素
G442(教育心理学)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
35-36
10.3969/j.issn.1001-8794.2007.01.015
成人学习、主观因素、客观因素
G442(教育心理学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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