重庆市中学信息技术骨干教师培训模式研究

摘要：

通过对骨干教师培训情况的抽样调查,对其参加培训的动机、培训的内容和教师的需求等进行分析,提出一种"集中讲授-观摩考察-听课评议-交流研讨-撰写论文"的培训模式,具有目标的直接指向性、内容的现实针对性、方式方法的灵活多样性,具有让教师主动持续发展的特性.

关键词：信息技术、骨干教师、培训模式

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：重庆市教委资助项目;重庆市教育学会科研基金;重庆教育学院校科研和教改项目001401

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21