10.3969/j.issn.1001-8794.2006.08.005
解读教育理念与小康社会
实现党的十六大确立的全面实现小康社会的奋斗目标,关键在教育.转变传统的教育理念,建设适应未来社会发展的教育理念,是教育发展的需要,也是全面建设小康社会的需要.该文从适应时代教育需求,建设学习型社会;实施教育关怀,体现教育公平;坚持以人为本,突出人的价值;构建新的教育模式,升华教育品质四个方面,对教育理念在建设小康社会中的理性认识、理想追求、教育思想观念、教育价值取向进行了分析和论述.
教育、教育理念、小康社会
G40(教育学)
韩延明主持的全国教育科学"十五"规划重点课题《东部欠发达地市高校在农村小康社会建设中的角色认知与机制创新研究》阶段性研究成果,课题DLA030158
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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