利用学案开展"自主性学习"

摘要：

利用"学案"开展"自主性学习",可以有效地培养学生对数学的自主学习能力,大面积提高学生的数学学习成绩.当然,学案的编写要建立在充分研究学情的基础上,时间的安排也不能机械照搬,必须以培养学生的认知发展规律为主线,以提高学生的发现问题、解决问题的能力为目的.通过"学案"有效地优化教学过程中的各个环节,只要持之以恒,不断学习和发展,就可以实现大面积提高中专生数学素质的数学教育目标.

关键词："学案"、中专学生、自主性学习

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34