语言输入在成人英语学习中的作用

摘要：

成人学生的语言学习不同于普通高校学生,他们有着自身的学习特点.分析成人学生的学习特点,从第二语言习得理论的语言输入论出发,探讨阅读输入和背诵输入在成人语言学习中的重要意义和作用,可以帮助克服成人语言习得的不利因素,扬长避短.

关键词：成人教育、语言输入、背诵输入、阅读输入、语言习得

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68