论成人学生的学习动机

摘要：

成人学生在生理、心理及思维方式上具有不同于青少年学生的诸多特点,这些特点对其学习活动产生了深刻的影响.成人学生的学习动机是其学习需要的表现和反映,有多样性、实用性、深刻性的特点.学习动机的水平及强度形成并促进了学习活动,影响着学习效果,培养和激发成人学生的学习动机,所以要注意选取恰当的方法.

关键词：成人学生、学习动机、学习活动、学习效果、学习方法

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2008-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27