10.3969/j.issn.1001-8794.2003.10.005
论终身学习与终身学习能力的培养
终身学习是21世纪的生存概念.终身学习能力的培养不仅成为新课程改革的导向,也将成为21世纪学校教育的重要目标.文章阐述了终身学习的定义和特征,概述了终身学习能力的内涵及构成要素,论述了培养学生终生学习能力应遵循的一般原则.
终身学习、终身学习能力、可持续发展
G72(成人教育、业余教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
10.3969/j.issn.1001-8794.2003.10.005
终身学习、终身学习能力、可持续发展
G72(成人教育、业余教育)
2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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