期刊专题

10.3969/j.issn.1001-8794.2003.10.005

论终身学习与终身学习能力的培养

引用
终身学习是21世纪的生存概念.终身学习能力的培养不仅成为新课程改革的导向,也将成为21世纪学校教育的重要目标.文章阐述了终身学习的定义和特征,概述了终身学习能力的内涵及构成要素,论述了培养学生终生学习能力应遵循的一般原则.

终身学习、终身学习能力、可持续发展

G72(成人教育、业余教育)

2008-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

14-15

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成人教育

1001-8794

23-1067/G4

2003,(10)

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