基于"产教融合"的应用型技术高校"高级英语"课程思政内容设计探索

摘要：

课程思政是高校专业课程教育教学改革的必然趋势.应用型技术高校的"高级英语"课程思政应该对接培养具有跨文化交际能力、语言技术、语言服务知识的创新型语言服务人才目标."高级英语"是英语专业高年级核心课程,对该课程思政的课程化研究,不仅会丰富课程思政在英语专业学科的应用与实践,也会为英语专业其他课程的课程思政改革提供可借鉴的参考模式与设计思路.本文主要研究基于"产教融合"的应用型技术高校"高级英语"课程思政内容设计,讨论"高级英语"课程思政内容的内涵、内容设计思路,包括内容设计的标准、原则和策略等.内容设计的策略可以从"主题""细节""中西文化对比""英汉语言对比""语言服务职业素养"等多方面挖掘"思政元素".

关键词：高级英语、课程思政内容、产教融合、应用型技术高校

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目202044S

在线出版日期：2022-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：64-68