英语文案写作的认知框架层级性研究

摘要：

英语文案写作技能是涉外经贸类院校学生的一项重要商务技能,有其内在的认知规律.在认知框架层级性理论视角下,英语文案写作可以构建宏观认知框架、中观认知框架和微观认知框架三个层级的框架,分别对应写作中的"怎么写""写什么""为什么这样写"等问题,并凸显抽象、分析、评估等相关高阶思维能力.宏观认知构架主要基于语篇构式的认知机制保障文案基本框架的正确性,避免偏离特定文案的基本格式;中观认知构架主要基于意象图式通过因果关系、相似关系和邻近关系解决句与句之间、段与段之间的语义连贯;微观认知构架主要基于隐喻、转喻等认知方式解决词与句的语义连贯.

关键词：英语文案写作、认知框架、层级性、宏观、中观、微观

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：重庆对外经贸学院科研项目KYSK202006

在线出版日期：2022-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：115-119