疫情视角下中美思想政治教育内容比较及启示

摘要：

从疫情视角考察中美思想政治教育内容,二者存在政治制度教育和社会规范传递的共性.由于理论基础与教育目标各异,二者具有集体主义和个人主义、无产阶级性和资产阶级性、一体性和多样性等实质差异性.比较研究疫情下中美思想政治教育内容,我国思想政治教育内容要强化社会主义意识形态教育,占领马克思主义思想阵地;增强社会主义理想信念教育,坚持集体主义的价值取向;加强社会主义法治教育,提高人们的法律意识,真正做到防控与育人有机结合.

关键词：中美思想政治教育内容、意识形态教育、理想信念教育、价值取向

所属期刊栏目：31

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金17BKS142

在线出版日期：2022-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70