疫情下高职一体化教材建设研究

摘要：

由于新型冠状病毒疫情的影响,各高职院校按照“停课不停教,停课不停学”的精神,采用线上线下相结合的教学模式开展教学活动,这给高职一体化教材建设带来了挑战与机遇.探讨高职线上线下一体化教材建设目标,以及一体化教材建设策略.

关键词：网络教学、课堂教学、一体化

所属期刊栏目：29

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文系重庆市教育科学“十三五”规划2017年度重点项目“基于诊改视角的高职院校教师专业化发展机制研究”;重庆市教育科学“十三五”规划2018年度重点项目“人工智能时代下高职教师专业发展定位与策略研究”

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14