10.13887/j.cnki.jccee.2020(4).2
高职院校中外合作办学会计专业人才培养方案困境与措施
人才培养方案是对人才培养目标、课程设置及培养方式的总体设计,是学校保证人才培养质量的前提.文章结合福州墨尔本理工职业学院会计专业的案例,分析目前高职院校中外合作办学会计专业培养方案的困境,并从精简优化专业课程、专业课程课时压缩与内容分拆、中外教师共编共授、补充外方实践课程及教学分班等几个方面提出解决困境的措施.
高职院校、中外合作办学、会计专业、人才培养方案
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G712(职业技术教育)
本文系福建省教育科学“十三五”规划课题“福建省中澳职业教育合作办学国际化人才培养研究”项目编号:FJJKCG19-027
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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