大学英语课程思政实践和思考——以皖西学院为例

摘要：

文章从大学英语课程思政的形成背景和理论基础入手,探讨大学英语课程思政的必要性.皖西学院在大学英语课程思政教学实践中注重培养学生的文化自信,弘扬中华民族文化;融合皖西学院地域特色、大别山红色文化特色.文章提出从实践中得出的几点思考:教师的育人意识和育人能力有待加强;高水平统一的大学英语课程思政教材,尤其是具有学院特色的教材有待出版;多元化可操作的评价体系有待构成.

关键词：课程思政、大学英语、思想政治教育

所属期刊栏目：29

分类号：H319(英语)

资助基金：本文系2018年度安徽省质量工程重大研究项目"高校公共外语'课程思政'的创新实践研究";2019年度皖西学院校级质量工程教学研究项目"大学英语课程思政教育资源开发与整合利用研究";安徽省教育厅社科项目"大学英语读写教师话语的关联性研究";外研社项目"大学英语读写教学中思政教育渗透研究"

在线出版日期：2020-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：80-83