10.13887/j.cnki.jccee.2020(2).1
职业教育集团建设质量评价体系维度及内涵研究
职教集团具有明确的组织目标和规范的组织结构,是一个基于利共赢、多方参与的合作组织,是一个整合资源和资源共享的平台,对于推动职业教育发展具有重要的意义.综述关于职教集团研究的研究文献,探讨建设职教集团的基本要求,设计评价职教集团建设质量的维度,并对各维度的内涵进行阐释.
职业教育、合作、质量、指标
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G717(职业技术教育)
本文系重庆市教委人文社科重点规划项目“基于混合所有制的职教集团建设研究”;孙卫平
2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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