新时代背景下辅导员思想政治教育话语权建构路径探析

摘要：

提升辅导员在思想政治教育中的话语权,既有利于提升职业能力,又是对高校“立德树人”根本任务的巩固.然而,在开展思想政治教育的实际工作中,辅导员明显面临话语缺位、话语失效、话语霸权等现实困境.面对新时代,辅导员要做好大学生思想政治教育工作,就应主动加强理论学习,积极提升业务能力,不断拓展工作阵地来提高自身话语权的感召力、感染力和吸引力,重塑辅导员在思想政治教育话语权中的地位.

关键词：辅导员、思想政治教育、话语权

所属期刊栏目：29

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系2018年江西省高校人文社会科学研究“新时代高校辅导员马克思主义水平提升问题研究”;江西理工大学2018年度党建研究项目立项“新时代大学生入党积极分子理想信念研究”

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-63