10.13887/j.cnki.jccee.2019(6).27
高校思想政治理论课程教学质量提升策略
思想政治理论课是高校思想政治教育工作的主渠道,是落实立德树人根本任务的关键课程.高校要不断提升思想政治理论课教师的综合素养;聚焦学情,提高学生的主体地位;积极探索“混合式”教学模式,“线上”注重专题教学,强化理论认知,“线下”开展“行走的课堂”,深化实践育人,增强思想政治理论课的亲和力、获得感,提升高校思想政治理论课程教学质量.
思想政治理论课、亲和力、获得感、教学质量
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G642(高等教育)
2017年安徽省质量工程教学研究项目“MOOC背景下本科院校思想政治理论课混合式教学改革实践及创新研究”2017jyxm0600;2018年校级质量工程教学研究重点项目“以提升亲和力为导向的本科思想政治理论课教学创新与实践研究”项目2018zdjy04的研究成果之一
2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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