基于胜任力的高职院校双师教师培养机制构建

摘要：

本文分析了高职院校双师教师现状及培养机制存在的问题,借鉴人力资源管理中胜任力的概念,提出可以通过规范认定标准、优化招聘工作、加强培训教育、完善考核体系、加大激励力度等途径来构建双师教师培养机制.

关键词：高职院校、双师教师、胜任力、培养机制

所属期刊栏目：28

分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：广东创新科技职业学院2017-2018学年校级质量工程教育教学改革建设重点项目“基于胜任力模型的高职院校双师素质教师队伍建设研究”项目CXJG20180503的研究成果之一

在线出版日期：2019-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8