多媒体技术与法语听力教学改革

摘要：

随着移动互联网的发展以及智能手机的普及,多媒体技术已经广泛地应用于外语听力教学场景中.从技术上来说现有的条件已经具备将传统多媒体听力教学的优势扩展到学生的课外听力自主学习场景中,借助于教学辅助软件,传统听力教学与课外听力练习的边界正在慢慢融合.本文基于多模态话语分析理论,研究当前法语听力教学中存在的问题和新兴的互联网外语听力学习方式,在综合分析教育市场中已有解决方案的基础上,设计一款教学辅助软件应用于教师监督式外语听力练习中,以实现将传统听力课堂教学与课外学生自主听力练习相结合.

关键词：法语听力、多媒体教学、监督学习

所属期刊栏目：26

分类号：H319.3(英语)

资助基金：福州外语外贸学院校级课题“多媒体技术与法语听力教学改革”项目FWX16033的研究成果之一

在线出版日期：2018-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：115-118