期刊专题

10.13887/j.cnki.jccee.2017(6).29

成果导向理念的外贸函电教学实践探析

引用
为了使高职教育更好地适应国家经济发展,在成果导向教育模式的引导下,积极推进教学改革,充分把这个理念应用到教学实践中.成果导向教育模式是以学生的学习成果作为教学安排和课程设置的出发点.基于该理念,本文以询盘的工作项目分析为例来说明外贸函电教学的实施应当紧紧围绕人才培养目标和岗位所需的职业能力分析来剖析学生“学什么”和“如何学”,引导学生有效地学习,并实施恰当的教学评价手段来及时掌握学生的学习成果.

成果导向教育、外贸函电、教学实践

26

H319.3(英语)

2015年广东省外语艺术职业学院专项课题“商务英语专业双核能力课程体系的问题及应对措施”项目2015ZX13的研究成果之一

2018-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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重庆电子工程职业学院学报

1674-5787

50-1196/Z

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2017,26(6)

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