期刊专题

10.13887/j.cnki.jccee.2017(6).20

《国标》背景下对地方理工院校英语专业发展的再思考

引用
在英语教育工具性日益突显的大环境下,相较于综合院校、外语院校以及师范院校英语专业所具备的成熟学科发展环境和良好的专业优势,英语专业在地方理工院校的发展则举步维艰.如何传承英语学科属性,并结合院校特色,以促进专业的理性发展和学生的全面进步,是地方理工院校英语专业发展面临的重要课题.在《国标》背景下,明晰专业定位和培养目标、优化课程设置和人才培养模式是地方理工院校英语专业发展的必然选择.

地方理工院校、英语专业、学科属性、课程设置、培养模式

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H319(英语)

重庆市教委人文社科项目“商务英语与英语商务的融合——CBI理论视阈下商务英语立体化教学模式研究”17SKG143;重庆市教育科学“十三五”规划2017年度规划课题“‘一带一路’背景下地方理工院校商务英语人才国际化培养路径研究与实践”2017-GX-381;重庆理工大学教改项目“商务英语与英语商务的融合”项目2016YB37的研究成果之一

2018-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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重庆电子工程职业学院学报

1674-5787

50-1196/Z

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2017,26(6)

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