面向协同创新的高校知识产权人才培养新模式探析

摘要：

在经济全球化和技术变革时代,协同创新具有重要的战略意义,而知识产权人才是协同创新的重要保障.高校在培养知识产权人才过程中还存在知识产权创新观念意识缺乏、知识产权课程内容设计不完善、知识产权人才培养方式单一、知识产权师资力量薄弱等问题.高校应提升知识产权创新意识、丰富知识产权课程内容、改革传统知识产权人才培养方式、加大知识产权师资投入,以期培养符合协同创新要求的知识产权人才,推动经济和社会的发展.

关键词：协同创新、知识产权人才、培养新模式、创新理念、实践能力

所属期刊栏目：26

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2015年重庆市研究生教育教学改革研究项目“大数据时代知识产权人才协同创新能力的培养机制优化研究”yjg52013;2014年重庆大学教育教学改革研究项目“知识产权人才培养的优化模式研究与实践——以推进我市高校‘校企对接工程’为导向”项目2014Y11的研究成果之一

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46