10.13887/j.cnki.jccee.2017(2).1
校企行共建星级人才培养模式的探索与实践
“产教融合、校企合作、工学结合”已经成为现代职业教育发展的时代主题,如何发掘和满足合作各方利益需求,如何丰富和创新校企合作的内容与形式,便成为当下探索和研究的主要课题.文章基于笔者所在学校与长安商用车联合开展星级维修技师培训的实践案例,总结其成功经验,探索出校企行共建的星级人才培养模式,为校企合作育人及系统培养技术技能人才提供参考和借鉴.
校企合作、星级人才、培养模式、产教融合
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G642.0(高等教育)
2015年重庆市高等教育教学改革重点研究项目“基于全价值链的产教融合模式研究——以汽车产业‘1+1+N’校企联盟为例”项目152066研究成果,项目负责人:沈雕
2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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