试论我国高校博物馆科学教育功能的发挥

摘要：

高校博物馆是科学教育活动的重要载体,是培养科学精神和人文精神、进行科学实践和科学教师培训的重要场所.资源整合程度、社会服务能力和水平、专业人才等因素是高校博物馆发挥科学教育功能的限制因素.针对这几方面的问题,可通过加强资源整合、社会宣传、人才队伍建设力度的方式来提升高校博物馆的核心竞争能力,拓宽其社会服务能力,充分发挥高校博物馆的科学教育功能.

关键词：科学教育、高校博物馆、资源整合、社会服务

所属期刊栏目：24

分类号：G260(博物馆学、博物馆事业)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助SWU1309203;西南大学2013年教育教学改革研究项目2013JY010;广西科学研究与技术开发计划项目14124005-2-10;南宁市科学研究与技术开发项目项目编号20143124

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：95-99