10.3969/j.issn.1674-5787.2013.06.040
以区域经济为框架的“海洋食品加工技术”课程改革
根据职业教育教学目标的要求,优化课程结构.“海洋食品加工技术”课程内容不能满足当地海洋食品加工的技术要求,必然影响毕业生的就业,也要制约学生创造性和创新能力.该文分析了高职“海洋食品加工技术”课程教学现状以及企业对学生的职业能力要求,探讨了高职“海洋食品加工技术”课程教学方法.
区域经济、海洋食品加工技术、改革
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G618(学前教育、幼儿教育)
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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