10.3969/j.issn.1674-5787.2013.06.033
幼儿教师职业倦怠原因分析及其调适策略
随着社会的发展和科技的进步,幼儿家长对园内设施、教师素质的要求也越来越高.目前幼儿教师在岗就职时间普遍较短,流动频繁,严重影响了幼儿教育.幼儿教师工作的灵活性、复杂性和艰苦性及教育效益的滞后性问题日益突出,使大部分幼儿教师出现了职业倦怠问题.本文旨在研究幼儿教师职业倦怠产生的原因,并寻找调适策略,提高教师工作积极性,从而提高幼儿教育水平.
幼儿教师、职业倦怠、原因
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G611(学前教育、幼儿教育)
2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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