大学生英语听力学习制约因素及对策研究

摘要：

听力是英语语言学习四大技能之一,是英语语言水平的重要体现.针对大学生听力学习存在的问题,本文从学习者、教师与听力素材三个视角出发讨论了影响听力学习的因素,提出了解决问题的若干建议与途径,从而切实提高大学生的听力技能.

关键词：英语听力、制约因素、对策

所属期刊栏目：22

分类号：G618(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：143-146