高师生“现代汉语”课程教学内容改革探讨

摘要：

本文从“现代汉语”课程的地位、作用以及学生的基本学习状况出发,结合语文教育专业人才培养目标及小学语文教师岗位能力需求指标,对“现代汉语”教学内容改革具体措施和目标进行探讨,以期达到更好的教学效果.

关键词：高师生、教学内容、改革

所属期刊栏目：21

分类号：G620(初等教育)

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129