“电机与电气控制”课程“教、学、做”一体化的研究与设计

摘要：

高职教育的目标是培养企业生产一线所需的高端技能型专门人才,要求学生既要有较为扎实的专业知识能力,又要有较强的综合职业能力和职业素养.高职院校根据职业岗位的要求,改革教学方法,整合课程体系,设计更有效的教学方案.该文探索了电机与电气控制课程的“教、学、做”一体化教学方案,分析了课程教学方案设计方法,并进行了教学实践.

关键词：高职教育、"教、学、做"一体化、课程设计

所属期刊栏目：21

分类号：G621(初等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目"电机与电气控制技术基于工作过程的'教、学、做'一体化模式改革"103463研究成果,主持人:吴德明

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123