高职院校营销专业“销售业务洽谈”课程教学改革探析

摘要：

“销售业务洽谈”是营销专业的一门核心课程,但现有的教学内容往往忽视了高职教育的特点,普遍存在重理论轻实践.文章提出了基于工作任务的教学模式改革,对该课程的教学方法和手段进行了创新,改革了考核方式,培养了学生销售业务洽谈的综合能力.

关键词：销售、洽谈、工作任务、教学方法

所属期刊栏目：21

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96