高职院校“电力拖动”课程教学改革研究

摘要：

在电气传动新技术快速发展及其在机电行业广泛运用的背景下，我国高职院校“电力拖动”课程教学还存在一些问题．而“电力拖动”课程对培养机电专业高端技能型人才据有十分重要的作用。本文分析了目前高职院校“电力拖动”课程体系和课程内容存在的具体问题，并提出了切实可行的解决办法。

关键词：电力传动、课程内容、教学方法

所属期刊栏目：21

分类号：G621(初等教育)

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129