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10.3969/j.issn.1674-5787.2011.05.053

基于调查结果的中学生学业拖延影响因素分析及抑制策略

引用
通过调查中学生学业拖延的现状,分析了各种内在因素和外在因素影响学业拖延的机理,提出加强学生自我效能和学业管理是抑制学业拖延的有效途径。

学业拖延、内因、外因、策略

20

G63(中等教育)

重庆市教育科学“十一五”规划课题“中学生学业拖延及其教育对策研究”研究成果08-10-007

2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

148-150

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重庆电子工程职业学院学报

1674-5787

50-1196/Z

20

2011,20(5)

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