校企联盟机制下移动通信网络优化课程的建设与开发

摘要：

学校与行业企业结成联盟,实现优势互补、资源共享。在这种机制下,校企共同培养师资队伍,联合开发课程资源,联合开展企业员工培训等活动,让企业工程师全程参与教学管理,实现校企资源共享,使得课程内容与职业岗位得到最佳匹配,为教学提供了真实的工作环境,有效提高了学生实践技能和职业素质的培养,大大提高了高职教育的资源综合利用率和社会服务功能。

关键词：校企联盟、资源共享、联合社培、职业岗位

所属期刊栏目：20

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：重庆市教育委员会重庆市高等教育教学改革研究项目“工作过程系统化的TD-SCDMA移动通信网络规划与优化课程开发研究”资助,项目103454

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：114-115