10.3969/j.issn.1674-5787.2011.05.034
浅论大学生违纪后的再教育
当前在一些高校中对违纪的大学生较普遍存在重处罚轻教育的现象,缺乏系统细致的思想工作,导致一些学生受到纪律处分后,思想消沉,不求上进,甚至再次发生违纪行为。因此,如何教育挽救违纪的大学生是高校必须重视和研究的现实课题。文章从分析大学生违纪后的心理特点入手,提出了针对性地进行再教育的对策措施和基本原则,以期更好地实现高校教书育人的目标。
大学生、违纪、再教育
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G641(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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