10.3969/j.issn.1674-5787.2011.04.033
高职院校绩效考核问题与对策
高职院校教职工的绩效评价不同于其它企业组织和事业单位,必须建立起符合教师工作特点的评价体系和评价方法。提高对高职院校教职工绩效考核重要性认识,建立科学合理的评价体系,加强绩效沟通,日常考核与年度考核、定性考核与定量考核综合运用,公平、公正地评价教职工,才能提高考核结果的准确性和客观性,才能激励教职工的工作积极性。
绩效、考核、科学、公平、激励、高职
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G718(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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