高职教育“三轴三层”实践教学体系构建研究

摘要：

以培养高职学生的专业能力、方法能力和社会能力为三个坐标轴，从构建实践教学的驱动系统、受动系统和支持系统三个层面入手，提出了“三轴三层”实践教学体系模型，并给出了构建该实践教学体系的原则和内容。最后．将这一模型在高：职物联网应用技术专业进行了应用研究。

关键词：实践教学体系、构建、高职教育

所属期刊栏目：20

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：常州大学高等职业教育研究院资助课题CDGZ20100011;2010年常州科教城院校科研基金K2010347等资助,课题主持人:顾卫杰

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3-5