重庆高职高专学生成就目标定向对职业决策困难影响的实证研究

摘要：

对重庆市高职学生成就目标定向与职业决策困难进行调查、分析发现:高职学生就业决策过程中缺乏准备:成就目标定向中学习定向与职业决策困难中缺乏准备及信息探索困难两个因素成负相关;成就目标定向中回避定向与职业决策困难中缺乏准备、信息探索困难及冲突矛盾三个因素成正相关.

关键词：高职、成就目标定向、职业决策困难

所属期刊栏目：20

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：2010年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"高职高专学生自我价值感、成就目标定向与职业决策困难关系研究"10SKS06的阶段研究成果,课题负责人:冯静

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9