促进学生参与的路径研究

摘要：

加强学生在课堂教学中的参与意识,不仅可以提高课堂教学效率,而且还可以培养学生的学习能力和创造思维能力.促进学生参与应当从观念层面、工具层面和实践层面同时进行,观念层面要聆听学生声音、工具层面要建立"学生参与数据库",实践层面要走向学生共同体.

关键词：学生参与、学生声音、学习共同体

所属期刊栏目：19

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2011-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77