国内英语自我效能研究状况分析

摘要：

本文统计了1991年至2008年间中国期刊网国内核心期刊上有关英语自我效能研究的文章,以期了解国内英语教学中英语自我效能的研究状况.结果显示:国内相关研究存在以下问题:(1)研究对象主要是非英语专业大学生,缺乏对研究生和小学生的研究;(2)研究范围狭窄,研究深度尚浅,从总体上看仍停留在简单的情况调查和相关性研究的水平上,研究层面集中在英语自我效能对英语学习的整体影响上,只有极少数研究涉及到英语学习的具体领域;(3)研究方法单一,多采用问卷调查类的实证研究方法,教学实验、个案研究、访谈等手段几乎未被采用.对此,文章最后提出了一些建议.

关键词：英语自我效能、英语教学、建议

所属期刊栏目：19

分类号：G621(初等教育)

在线出版日期：2010-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121