对在高职改革中引入德国"双元制"职业教育模式的思考

摘要：

德国"双元制"职业教育是世界公认的最有效的职业教育模式,并成为我国高职教育改革过程中借鉴和学习的主要模式之一.论文在对德国"双元制"运行机制认识的基础上,指出了"双元制"职业教育模式对我国高职教育改革有借鉴和学习之处,同时也指出在这一个过程中应该结合我国高职教育的具体情况,逐步加以消化、吸收和完善,而不应该急于求成盲目照搬模仿.

关键词：双元制、职业教育、高职改革、运行机制

所属期刊栏目：19

分类号：G719(职业技术教育)

在线出版日期：2010-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6