高职学生英语学习兴趣研究

摘要：

通过问卷调查和采访,笔者对重庆高职院校学生英语学习兴趣进行了调查,结果显示,性别差异时兴趣有一定的影响,学生英语学习兴趣的程度以及缺乏兴趣的原因比较复杂,高职英语教学中应采取多种形式来激发和维持学生的英语学习兴趣.

关键词：兴趣、英语学习、高职院校

所属期刊栏目：19

分类号：G718(职业技术教育)

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121