建设类五年制高职课程改革的研究现状与反思

摘要：

五年制高职教育日益受到人们认可,对具有行业特色的五年制高职教育课程改革进行研究意义重大.对五年制高职教育课程改革研究已取得一定的成果,但仍存在研究数量少、研究质量不高的问题.本文着重分析了五年制高职教育课程改革研究的现状,提出了应努力的方向.

关键词：建设类、五年制高职、课程改革、研究现状

所属期刊栏目：19

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划2008年度课题"五年制高职建设类专业课程改革的研究与实践"D/2008/01/008

在线出版日期：2010-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：17-19