高校《思想道德修养与法律基础》课教学理念探讨

摘要：

随着信息的更广泛传播和价值标准的多元化,高校的思想政治课教师要改变传统教学中"以教师为中心"的教学思路和"灌输式"的教学模式.在<思想道德修养与法律基础>这门课的讲授中,教师要树立全面了解学生、充分尊重学生、正确引导学生、真诚服务学生和努力培养学生的教学理念,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,才能使这门课程取得较理想的教学效果.

关键词：高等院校、思想道德修养与法律基础、教学理念

所属期刊栏目：19

分类号：G621(初等教育)

在线出版日期：2010-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：150-152