"授人以鱼"与"授人以渔"——中学生自主学习中英语教师的作用

摘要：

近年来,学习者的自主学习受到广泛重视.在认知主义学习理论中,教师不仅仅被看做是知识的传授者,他们在学生元认知能力的培养中也起到重要的作用.文章结合中学英语教学的特点,提出教师在学生的学习过程中担任的双重角色,尤其强调了培养学生自主学习能力的重要性.

关键词：自主学习、认知主义学习理论、元认知、教师角色

所属期刊栏目：18

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2010-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144