激发和培养学生英语学习兴趣探讨

摘要：

英语教学过程是一个信息和情感交流、沟通,师生积极互动、共同发展的过程,学生是学习的主体.教师应激发学生的学习兴趣和求知欲望,充分发挥学生积极参与教学的主动性.

关键词：英语教学、教学观、学习兴趣、教学质量

所属期刊栏目：17

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2008-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61