期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5787.2008.02.020

谈高职生英语听说能力的培养

引用
突出能力、注重实用是高职英语的特色之一,但目前高职学生英语听说能力的现状并不乐观.因此,在高职英语教学中,教师应改革现有的教学模式,采取多种行之有效的教学方法,培养学生听说能力的有效解决对策,以帮助高职生加强英语听说技能的训练,提高他们的英语综合运用能力和实际能力.

高职教育、英语听说技能、教学对策

17

H319.9(英语)

2008-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

53-55

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

重庆职业技术学院学报

1672-0067

50-1153/Z

17

2008,17(2)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn